경기도평생교육진흥원

○ 빠른 속도의 고령사회 진입에 따른 평생교육의 역할 중요성 증대 ○ 국가 정책적으로는 노인에 대한 관심이 높아지고 있으나 , 노인복지 ( 보건복지부 ) 와 평생교육 ( 교육부 ) 의 이원화된 주체로 분절적 추진 흐름 존재 ○ 기존의 노인복지가 아닌 평생학습의 관점에서 노인 대상 정책방향을 어떻게 가져갈 것인가에 대한 논의 필요 ○ 본 연구의 목적은 변화하는 노인의 특성을 탐색하고 , 향후 평생학습 영역에서 노인에 대한 정책추진 방향을 어떻게 가져갈 것인가 제시하는 데 있음

• I. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구내용 3. 연구방법 II. 이론적 배경 1. 노인 특성의 변화 2. 노인교육의 의의와 개념 3. 노인 평생교육의 필요성 4. 노인에 관한 조사연구 동향 5. 시사점 III. 노인 평생학습 정책현황 분석 1. 평생학습 분야 2. 복지 분야 3. 문화정책 분야 4. 시사점 IV. 국내·외 노인 평생학습 우수사례 분석 1. 국내 사례 분석 2. 국외 사례 분석 3. 시사점 V. 노인 평생학습 실행주체의 인식과 요구분석 1. 조사개요 2. 조사결과 3. 시사점 VII. 결론 및 정책제언 1. 결론 2. 정책제언 참고문

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